Tasarruf konusu geniş bir kapsamda değerlendirilmesi ve üzerine düşünülmesi gereken bir konudur. İktisadi açıdan tasarruf kullanılabilir gelirden tüketim harcamalarının karşılanmasından sonra tüketilmeyen veya harcanmayan değer olarak tanımlanabilir. Bu çalışmada Atatürk Üniversitesi öğrencilerinin tasarruflu yaşamaya verdikleri önemi etkileyen sosyo-demografik özellikleri ve çeşitli faktörler kapsamında bir araştırma gerçekleştirilmiştir. Araştırma kapsamında Atatürk Üniversitesi'nde eğitim ve öğrenim gören lisans öğrencilerinin genel olarak tasarruflu yaşamaya verdikleri önem üzerinde etkili olan çeşitli faktörler araştırılmıştır. Uygulamada anket ile elde edilen veriler
kullanılmıştır. Bu kapsamda fakültelerdeki öğrenci kapasitelerine göre tesadüfi olarak seçilen 472 öğrenciye anket uygulanmıştır.